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tthhxx100

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[置顶] 预习作业这样做

2014-9-2 14:48:34 阅读492 评论0 22014/09 Sept2

 

小朋友们在预习的时候要这样做:

    1.

作者  | 2014-9-2 14:48:34 | 阅读(492) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 古诗文积累

2014-9-1 16:53:25 阅读698 评论1 12014/09 Sept1


秋词

  刘禹锡

作者  | 2014-9-1 16:53:25 | 阅读(698) |评论(1) | 阅读全文>>

24时计时法与普通(12时)计时法

2016-5-24 15:36:03 阅读38 评论0 242016/05 May24

24时计时法与普通(12时)计时法
1.一天24个小时,从0:00开始,到24:00结束,是24时计时法。这种计时法每一个时刻在一天中只出现一次,所以只有时刻,没有表示早晚的词语。
2.从凌晨0:00开始,到半夜12:00结束,是普通计时法。这种计时法的每一个时刻在一天中都出现两次,所以在时刻之前要加上表示早晚的词语。如早上8:20,晚上8:20.
 24时计时法改写为普通计时法
1、0:00——12;59
只需要在时刻前面加上表示早晚的词语:凌晨、早上、上午、中午。
2、13:00——24:00

作者  | 2016-5-24 15:36:03 | 阅读(38) |评论(0) | 阅读全文>>

新学期作业要求

2015-9-7 15:18:34 阅读98 评论0 72015/09 Sept7

书写要求:
1、蓝黑钢笔书写。如果出错,请用刀片轻轻刮去或透明胶粘掉,尽量保持作业整洁。
2、改错要求:在页眉处用铅笔抄题改错,写清题号,排列整齐。如果页眉写不下,就在页脚处按要求改错。
3、画图、连线请用铅笔和尺子。
温馨提示:
如果纸张很薄,就在错误的地方画一条斜线,在旁边写上正确答案。一页中最多允许出现三处划线修改。

作者  | 2015-9-7 15:18:34 | 阅读(98) |评论(0) | 阅读全文>>

踊跃投稿 争当小小播音员

2015-5-14 11:05:51 阅读83 评论0 142015/05 May14

孩子们,如果你的作文得到了特别好的成绩,别束之高阁、弃之不理呀!让爸爸妈妈帮你整理一下,发送邮件至邮箱hkexqcyg@sina.com,这是学校七彩阳光文学社的邮箱。你们朗读课文都是那么的悦耳动听、情感充沛,为自己争取当“播音员”的机会吧!向全校师生展示你的风采,展示我们二年级四班的风采吧!

作者  | 2015-5-14 11:05:51 | 阅读(83) |评论(0) | 阅读全文>>

第三届汉字听写大赛词库

2015-4-2 10:48:38 阅读418 评论0 22015/04 Apr2

本学期的汉字听写大赛即将举行啦,请积极准备。凡是得到满分的同学都能得到“和乐章”哦。具体比赛时间将另行通知。

二年级1——四单元易错字字库

 

脱(        ) 棉(        ) 探(        ) 摇(        ) 未(        ) 哭(        )

托(        ) 绵(        ) 深(        ) 遥(        ) 末(    

作者  | 2015-4-2 10:48:38 | 阅读(418) |评论(0) | 阅读全文>>

2015.3.31数学

2015-3-31 14:26:30 阅读193 评论0 312015/03 Mar31

今天和孩子们一起玩了剪纸。

学习要点:

1

作者  | 2015-3-31 14:26:30 | 阅读(193) |评论(0) | 阅读全文>>

欢迎来到河口二小网站

2015-3-17 13:58:39 阅读198 评论0 172015/03 Mar17

http://hk2x.cc.cm/

新网站刚刚建立好,还有很多后续工作要做,内容会越来越丰富的。欢迎大家多多前去参观指导哦!

作者  | 2015-3-17 13:58:39 | 阅读(198) |评论(0) | 阅读全文>>

2015.3.16数学

2015-3-16 14:12:27 阅读204 评论0 162015/03 Mar16

教学重点:

学会根据除法的意义解决实际问题。

教学环节:

1、复习例3,学习用画图的方式理解题意。

2、学习“做一做”,学习用画图的方式理解题意。

3、尝试解答补充题目。学生读题后,独立思考,尝试画图表示题意,解答题目。

4、解答星级口算第26页的B组口算。

a、读题,理解题目含义,知道实际是求什么。

b、独立解答。

存在问题:

1、会选择正确的方法解答,但对题目的实际意义说不清。

2、对乘法的含义遗忘很严重。

3、找不对单位名称,不会写答句。

复习方法:

上课的课件都已经发在群文件中,请各位家长下载后,和孩子一起复习。

作者  | 2015-3-16 14:12:27 | 阅读(204) |评论(0) | 阅读全文>>

2014——2015第二学期数学注意事项

2015-3-11 10:58:24 阅读270 评论0 112015/03 Mar11

温馨提示:

1、到目前为止,加、减、乘、除四种运算方法,我们都已经学习了,今后再遇到应用题时,就一定要求孩子认真分析题意,弄明白题目实际求的是什么,再决定计算方法。所以在课堂教学中,会加大这方面的训练,请各位亲,及时关注孩子的学习情况,加强辅导。

作者  | 2015-3-11 10:58:24 | 阅读(270) |评论(0) | 阅读全文>>

2015.03.11数学

2015-3-11 10:55:23 阅读231 评论0 112015/03 Mar11

今天学习课本第39页内容,完成“做一做”
教学重点:

了解乘除法应用题的结构,看图观察数学信息,根据数学信息,尝试编写应用题并解答。
教学环节:
1、观察课本第39页例2气球图,找出数学信息。(有3行气球,每行9个。)
2、根据以上信息提出数学问题。(一共有多少个气球?)部分孩子对乘法应用题的结构掌握非常不好,不能提出正确的问题。
3、解答应用题,说明用乘法解答的理由。(这道题实际是求3个9相加的和。)
4、改编第一题:将第一道应用题的问题变为条件,第一个条件不变,再提出问题,变为一道新题(一共有27个气球,平均分成3行,每行几个?)此题中的“平均”不可少

作者  | 2015-3-11 10:55:23 | 阅读(231) |评论(0) | 阅读全文>>

2015.03.10数学

2015-3-10 13:49:50 阅读208 评论0 102015/03 Mar10

今天学习用78的乘法口诀求商。完成课本第38页所有内容,题目在课堂上已经对过答案,请各位亲晚上再检查一下,孩子是否仍有错误。如果有错,请督促改错。

教学环节:

作者  | 2015-3-10 13:49:50 | 阅读(208) |评论(0) | 阅读全文>>

数学第七单元易错点

2014-12-16 15:00:17 阅读269 评论0 162014/12 Dec16

1、接近整时。
如:7:55,此时时针貌似指着8,很多孩子会看成8:55。
讲解:时针看似指着钟面上的数字有三种情况,第一种,整时;第二种,刚过整时;第三种,快到整时。当看到分针指着11,时针指着8,应该是快到8:00,所以此时是7:55。
2、不到10分的电子表格式。如:7时5分应写成7:05。
规定:“:”前写“时”,可以是一位数,也可以是两位数。“:”后写“分”,必须写两个数字,不满10分的在第一位写“0”占位。
3、画时针。

作者  | 2014-12-16 15:00:17 | 阅读(269) |评论(0) | 阅读全文>>

数学第三单元检测分析

2014-10-23 16:49:29 阅读291 评论0 232014/10 Oct23

成绩分布

A     41人       B     7人    C     2人

存在问题

1、一条红领巾上有( )个角,其中一个( )角,两个( )角。

出错原因:对生活中的事物缺少观察,认为最大的那个角是直角。

2、判断:(1)角的大小与画出的边的长短没关系。

                (2)所有的直角都比锐角大。

                (3)角的边越大,角越大。

作者  | 2014-10-23 16:49:29 | 阅读(291) |评论(0) | 阅读全文>>

数学第二单元检测分析

2014-10-14 15:22:18 阅读415 评论0 142014/10 Oct14

成绩分布

100     5           95—99    10        90—94     19

作者  | 2014-10-14 15:22:18 | 阅读(415) |评论(0) | 阅读全文>>

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